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这个世界并不安宁

来源:未知


1

孩子十岁,前天晚上跟我说,老师让她参加武术兴趣班,问我什么意见,我不假思索地告诉她,参加,必须参加。孩子问我为什么,我告诉她,这个世界并不安宁。

我继续对她说,不信你就试一试,你今晚一个人走出家门,明天早上你就不一定还能回得来。孩子瞟了我一眼,对我的话并没有当回事。十岁的年龄,当回事就怪了。

十岁,对于人的一生来说,是个多么无忧、多么快乐的阶段。衣服,父母买好的,很多套,自己选;食物,家里储备的很多,想吃什么,自己挑;上下学,大人牵着,护送到学校和门口;上课,老师和风细雨,谆谆教诲;下课,嬉笑打闹,开心快乐。

在她的世界里,春天是用来赏花的,夏天是用来戏水的,秋天是用来收获的,冬天是用来玩雪的。这样的世界能不好吗?但作为监护人,我必须郑重而且反复地告诉她,我所知道的真实的世界是什么样子的。

我比孩子大三十岁,我有责任和义务以我的经验和体会,不厌其烦地告诉她,我所看到的世界并不安宁。

 

2

我并不是想干扰孩子纯净无染的心灵,我只是希望以此来“中和”她从《童话世界》中看到的那个永远和平美丽的童话世界。

从幼儿园到现在五年级,孩子画的每一张画,都充满着温馨与祥和,充满着天真和浪漫,充满着正义和公平,充满着阳光与美好。她所接触到几乎所有的教科书都在告诉她,世间的人们都是善良的,身边的事物都是美好的,世界是美丽安静的。这恰恰让我很害怕:另外一半的人、事物、世界都藏到哪里去了?老师不告诉她,作为家长,我必须要清楚地告诉她。

我和孩子一样,喜欢这个世界。但我和孩子不同的是,我看到的世界一半是美好的,而另外的一半是邪恶的。一半对一半,这才是真实完整的世界:一半男人,一半女人;一半好人,一半坏人;一半真实,一半虚假;一半美丽,一半丑恶。

孩子喜欢故事,喜欢看故事,听故事,写故事,所有的故事里只有好的那一半,即使故事里偶尔有一个坏人,在故事的结局,也一定是要么变好了,要么就被好人收拾了。

真实的生活,绝不是故事。好人变坏了,好人被坏人收拾了,多得是。老师和家长,应该理性而平静地告诉她故事里另外的一半。

 

3

今天孩子又来问我,女孩子练武干什么,难道还打人啊?我说,嗯,打人,打坏人。我姑且只能这样“简单粗暴”地告诉她。我期待的是,她的这一生,必须善良,又不可以半点软弱,练武是将二者很好地结合起来的有效方法之一。当然,对她来说,练武的好处还有很多。

一可以让自己的身体强大起来。强大到能够保护自己的安全,在面对危险的时候不觉得孤单、害怕、胆怯,在有人限制你自由、阻止你前进的时候,你可以杀开一条血路,冲出去。你不能伤害任何人,但任何人也不能伤害你。

二可以让自己的心强大起来。在任何时候,你都是充满自信的,下定决定的事,就一定要做下去。无论前方多少困难和险阻,无论世间多少诬陷和打击,你都能凭着你顽强的毅力和不怕死的精神挺过去,哪怕面对凶煞的死神。

三可以保护需要你保护的人。当你遇到有人被伤害的时候,你有能力伸出援助的手;当你看到社会不公的时候,你敢于挺直腰杆说句公道的话;当你碰到亲人朋友被欺凌的时候,你有能力选择动手还击而不是和他说道理甚至求饶。

四可以提升自己生命的境界。武术,不是简单的打打杀杀,而是中华优秀传统文化的缩影。习武之人,自当有武术的精神,可以说,武术的精神几乎涵盖了中国儒家、道家、释家思想的全部精髓。武术,小则杀贼止乱,保护乡邻,大则安邦定国,造福天下苍生。武术,讲究仁者之心,讲究浩然之气,讲究自强不息,讲究天人合一。

 

4

有个朋友曾对我说,你改变了我对一个男人的看法,我以为男人都不是好东西。我说,你不用改变看法,男人确实都不是好东西,不过50%的男人正在穷其一生的时间努力着,不断控制无限的欲望,不断驱逐自身的邪恶,不断唤醒内在的光明,不断实现生命的价值,从而让自己成为一个好东西。而另外50%的男人一生都不成为好东西。女人也是一样。

我的判断,只是基于我的认识。但不管我们承认还是不承认,我们每一个人都是“患者”,每一个人的身心都隐藏着或多或少负面甚至邪恶的东西,包括那些看起来或者自认为完美的人。

这一点不用怀疑,人性中本来就有阴暗的成分,时机一成熟,就会显现或者暴露出来。只是更多的时候,这些阴暗的东西被我们巧妙地隐藏在一本正经的外表下面而已,实际上,它始终存在。

世界因此永远不会安宁,也许这点算我支持孩子练武的终极理由吧。

孩子,请你记住,任何时候都不要相信什么“岁月静好”的鬼话,你要知道,你现在感受到的“岁月静好”,背后有多少人在为你负重前行。而以后呢,唯有靠自己的努力和强大,你才有可能实现自己的安宁,进而为世界的安宁贡献你的一分微薄的力量。




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